O PROJETO

PROJETO: DESCOBRINDO O MUNDO

Turma: 1º período C – Vespertino

Professora: Jussara Suelí Gossen

Justificativa: Partindo da nossa cidade que fez aniversário no último dia 9 de março, onde conhecemos o hino, a bandeira, pontos turísticos; sabendo de algumas crianças que têm parentes e entes queridos que moram em outros lugares e com o intuito de envolver as crianças numa dinâmica de construção de noções de espaço, cultura, ambientes diferentes, línguas e costumes, vamos galgar informações a partir de um intercâmbio de vídeos e filmagens para parentes, amigos, conhecidos que moram em outras cidades, Estados, países e continentes distintos.

Objetivo geral: Ampliar conhecimentos usando as ferramentas tecnológicas que temos para nos comunicarmos com pessoas de vários lugares diferentes.

Objetivos específicos:

·        

    Entrevistar, descobrir e se comunicar com pessoas de outros lugares fora de Joinville, a fim de construir novos conhecimentos, conexões e propiciar o envolvimentos das famílias em situações de distância de algum ente querido. Fazer dessa realidade, uma possibilidade de aprendizado de novas culturas, curiosidades, trocas e muita alegria.

·    

      Ampliar noções de distância, através de mapas e marcadores de onde estamos e onde as pessoas entrevistas estão;

·        Ampliar noções sobre culturas, bandeiras, músicas, hinos, animais da região, brincadeiras, etc.

·        Explorar com as crianças as informações e montar um diário de bordo que percorrerá a casa de cada família para que todos tenham a possibilidade de construir conosco esse rico material de novas descobertas;

·        Enviar e receber cartões postais, cartas e desenhos nossos para as pessoas entrevistadas;

·        Montar um DVD com todas as filmagens feitas ao longo desse projeto.

Como elaboraremos os vídeos e áudios para as pessoas que moram longe?

·        Com perguntas simples:

·        Qual o nome da sua cidade? Qual Estado fica? Qual país?

·        Como é aí – grande, pequena, fria, quente...?

·        Que estação do ano é aí agora?

·        Qual a bandeira da sua cidade, Estado e País?

·        Dá pra ir de carro? Avião? Navio? Trem? 

·        Quais os animais mais comuns aí?

·        Você sabe nos ensinar uma música, brincadeira comum desse local?

Avaliação:

Como registraremos nossas descobertas?

·        Vamos ilustrar e registrar nossas aprendizagens em forma de desenhos, com o recurso de fotos e completaremos com as nossas intervenções, observações anotadas pela professora (escriba);

·        Vamos aprender novas brincadeiras, músicas, e pontuar o que achamos de mais interessante em cada cultura nova apresentada.

·        Vamos conversar em roda e faremos um comparativo de estações, clima e aprenderemos como cada lugar se comporta e resolve essas questões adversas (neve, frio, calor, etc)

Recursos: Câmera de celular, aplicativo whatsapp, computador, mapa mundi, alfinetes marcadores, imagens ampliadas de cada lugar, bandeiras impressas em papel, imagens de animais típicos do lugar.

Cronograma: abril a junho de 2017.